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通知文件
27
2026-02
参赛报名汇总表(单位/院校用)
教师课堂教学基本功AI测评大赛参赛报名汇总表(单位/院校用)
27
2026-02
参赛材料提交须知
参赛需提交教学设计、配套教材、授课 PPT、课例视频、教学总结五类材料,各材料有明确格式、内容要求。材料需按指定规则命名,登录大赛官方网站分类型上传,审核不通过需一周内修改重传,所有材料需围绕同一课时,核心信息一致。
27
2026-02
评价维度体系说明
教师课堂教学基本功 AI 测评大赛,分学前、中小学、大学、职前教师组(职前参照学前 / 中小学)搭建评价体系。学前组侧重教学设计、教学实施、支持、评价反思及政策契合度;中小学组围绕教学设计、过程、资源、考核评价、学生发展;大学组涵盖教师能力、教材资源、教学过程、考核评价、学生发展,各维度贴合学段特点,突出教学基本功与育人实效。
27
2026-02
参赛报名表(个人)
教师课堂教学基本功AI测评大赛参赛报名表(个人)
26
2026-02
基于人工智能技术的课堂教学技能评测规范(2026试用版)
本规范为落实教育数字化战略、推动 AI 与课堂教学评价融合制定,遵循技术赋能、以评促教、客观公正、分类适配原则,适用于各级各类学校多种教学形式的课堂教学技能评价。规范明确课堂教学技能、AI 评价工具等核心概念,设定教学设计、课堂组织、互动引导、知识传递、评价反馈、技术应用六大评价维度;规范 AI 工具的数据采集、应用边界,明确鼓励应用场景与禁止行为,要求 AI 仅提供数据支撑,不替代人工最终评价。
共5条
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